研究表明，當青春期男孩的男子氣概被認為受到威脅時，他們會表現出更強的攻擊性，尤其是在社會壓力迫使他們遵守傳統男子氣概規範的情況下。這項研究強調了在青春期應對這些壓力的重要性，以防止與脆弱的男子氣概有關的負面行為。

當某些男性認為自己的男子氣概受到威脅時，他們就會變得具有攻擊性，這一點早已得到證實。這種行為在發育過程中何時出現–為什麼？一組心理學研究人員的一項新研究表明，當青春期男孩認為自己的男子氣概受到威脅時，他們也可能會做出攻擊性反應——尤其是在性別規範僵化、刻板的環境中長大的男孩。

今天（7 月15 日）發表在《發育科學》雜誌上的這項研究結果凸顯了許多男孩面臨的社會壓力所產生的影響，這些壓力迫使他們成為刻板印像中的男子漢。

「我們知道，並非所有男性都會對男子氣概的威脅做出攻擊性反應–在過去的工作中，我們發現主要是那些刻板的男子氣概受到社會壓力的男性在這種威脅下最具攻擊性， “論文的第一作者、紐約大學博士後研究員亞當-斯坦納蘭（Adam Stanaland）說。 “現在我們有證據表明，某些青春期男孩也有類似的反應，指出了這些潛在有害過程的基礎”。

史丹納蘭補充說：『除了攻擊行為之外，男子氣概的威脅還與各種負面的反社會行為有關，如性別歧視、仇恨同性戀、政治偏執，甚至反環境主義。我們的研究結果呼籲人們積極挑戰男孩所面臨的限制性規範和社會壓力，尤其是在青春期以及來自父母和同儕的限制性規範和社會壓力。

長期以來的研究表明，男性的”性別典型性”（即外表和行為符合社會對女性和男性的期望）如果受到威脅，就會導致他們做出有害的行為，以重申自己的典型性。這項新研究的研究人員試圖了解這種現象的發展過程及其發生的社會環境。

史坦納蘭是杜克大學的博士生，她領導了這項實驗，實驗對象包括美國的200 多名青春期男孩和他們的一名家長。男孩們首先報告了他們表現出男子氣概的動機在多大程度上是出於內在動機，或者是出於獲得他人認可或避免他人反對的願望。然後，男孩們玩了一個遊戲，在遊戲中，他們回答了五個有關男子氣概的刻板問題（如”這些工具中哪一個是十字螺絲刀？”）和五個有關女子氣概的刻板問題（如”這些花中哪一朵是罌粟仙子？ ）隨機告訴他們，他們的得分要么不符合他們的性別特徵（即更像女孩，對他們的男子氣概構成”威脅”），要么符合他們的性別特徵（即更像其他男孩，不構成威脅）。

為了測量攻擊性，研究的作者要求參與者參與一項認知任務：完成一系列詞幹（如”GU_”），這些詞幹可以有攻擊性地完成（如”GUN”），也可以沒有攻擊性地完成（如”GUY”或”GUT”）。在這項常用任務中，關鍵指標是積極完成單字的比例。

研究也考慮了人口統計學和其他變數。為了確定性別典型性可能對攻擊行為產生影響的生命階段，男孩們在父母的同意下回答了青春期發育量表上的問題。他們回答了與聲音變化和臉部毛髮生長等有關的問題，並按以下等級評分：1=尚未開始，2=勉強開始，3=已經開始，或4=似乎已經完成。鑑於該量表的敏感性，參與者可以對任何項目選擇”不知道”或”不願說”。

最後，研究人員考慮了可能對男孩造成壓力，促使他們成為性別典型的環境因素，包括他們所說的來自同儕、父母和自身的壓力。研究人員也詢問了參與研究的父母他們對性別的看法。

問題和數據可在開放科學中心網站上查閱網站。

實驗結果如下：

• 與青壯年男性相似，處於青春期中後期（而非青春期前）的男童也會對其性別典型性受到的威脅做出攻擊性反應。
• 男孩的攻擊性更強，他們成為性別典型的動機是來自他人的壓力（即受社會期望的驅使），而不是來自自身。
• 最有可能表現出這種”壓力動機”的男孩是那些父母認可有關男性地位和權力的陳舊觀念（例如，男性應該比其他性別的人擁有更多權力）的男孩。

紐約大學心理學系教授、論文的資深作者安德烈-辛皮安（Andrei Cimpian）指出：”男性的攻擊行為給全球社會帶來了挑戰，從公共安全到親密的個人關係不一而足。一步，並為成年男性帶來了許多負面影響。

編譯自/ ScitechDaily