越來越多的學生在課程中使用人工智能程序ChatGPT 作為作業的捷徑，這導致一些大學教授重新考慮了他們下個秋季學期的教學計劃。OpenAI 的ChatGPT 每天都在進步。這個聊天機器人在AP 生物考試中取得了最高分，並以3.34 的平均績點通過了哈佛大學的大一年級。

自推出以來，教師、管理人員和學生對於AI 在教育中扮演的角色提出了質疑。有些學校選擇直接禁止使用ChatGPT，而其他人則正在探索它作為學習工具的可能性。

隨著暑假即將結束，一些大學教授現在正在尋找方法來抵制生成式AI 的使用，使他們的考試“無法被ChatGPT 應對”，《財富》雜誌報導稱。

密歇根州立大學藝術與文科院副院長Bill Hart-Davidson 告訴《財富》雜誌說：“問像『用三句話告訴我化學裡什麼是克雷布斯循環』這樣問題已經行不通了，因為ChatGPT會給出一個完美合適的答案。”

擔心情況發展不妙的教授告訴Insider，他們計劃回歸手寫作業和口頭考試，以避免使用生成式AI。

“我打算對學生採取中世紀的方式，完全回到口頭考試。”阿巴拉契亞州立大學哲學教授Christopher Bartel 在一月份告訴Insider 雜誌。“如如果他們願意，他們可以整天在筆記中用人工智能生成文本，但如果他們必須能夠說出來，那就是另一回事了。”

一位加拿大寫作教授告訴Fox News 說，他計劃讓作業更加個性化，以減少在論文上使用ChatGPT。

與此同時，《財富》報導稱，從五月到六月期間ChatGPT 的使用率下降了近10%，有些技術專家認為這可能是因為大多數學生放暑假了。如果學生是該程序的主要用戶，專家認為這可能會給OpenAI 帶來麻煩。

“如果主要是小孩子在用它，那就真的需要警惕了。”互聯網分析師Mark Shmulik 告訴Insider。“如果ChatGPT 的下降是因為學生放暑假造成的話，則意味著受眾範圍較窄，使用場景較少。”