健康問題和損失、社會孤立和心理健康問題–COVID-19大流行病對我們的社會產生了巨大的影響。但社會中最年輕的成員是如何應對這些變化的呢？蘇黎世大學的科學家們發現，父母和照顧者的存在足以減輕該大流行對嬰兒社會發展的負面影響。

我們的社會生活已經受到了Covid-19大流行的深刻影響。幾乎在一夜之間，人們開始在家工作、保持社交距離並戴上醫用口罩。小孩、青少年、少年和成年人都受到了這一影響。然而對於該大流行帶來的變化如何影響幼兒還沒有進行過很多研究。

眼神追視是社會發展的基礎

蘇黎世大學(UZH)的科學家們現在研究了在大流行期間出生的嬰兒是否表現出與大流行前同齡嬰兒不同的社會行為。兒童跟隨他人目光的能力是該研究的重點。UZH心理學系研究嬰兒和兒童發展心理學的Stephanie Wermelinger表示：“這種能力是參與社會互動、建立關係和發展語言技能的基礎。”如果這種能力受到損害，就會妨礙一個人與社會互動的能力，自閉症患者的情況就是如此。

80名年齡在12至15個月之間的嬰兒參加了這項研究。每個人都觀看了不同的視頻，其中一個人正在註視著兩個物體中的一個。通過跟踪嬰兒的眼球運動，科學家們記錄了嬰兒跟隨該人目光的頻率和速度。然後他們將他們的數據跟133名兒童在大流行之前使用同樣方法得到的眼球運動數據進行比較。

父母和看護人軟化了大流行的影響

該研究顯示，在大流行期間和大流行之前出生的兒童之間沒有明顯的行為差異。在大流行期間出生的兒童與大流行前組的兒童一樣經常和快速地跟隨人的目光。儘管大流行意味著孩子們看到的人總體上較少並跟更多戴口罩的人互動，但他們的發展似乎跟沒有經歷任何大流行相關變化的兒童沒有任何不同。

“我們相信，在家裡與父母和照顧者的社會交往不變足以減輕Covid-19大流行病可能對嬰兒產生的任何影響，”研究論文作者Wermelinger說道。因此，這些接觸可能足以為嬰兒提供他們所需的社會輸入以發展社會和情感技能。