Three 公司的最新調查數據顯示，家長們希望他們的孩子在學校學習更多的數位技能，因為近一半的家長擔心，他們的孩子除了滾動瀏覽社交媒體外，不會用計算設備做其他事情，這可能會妨礙他們走上工作崗位。

據這家行動業者稱，85% 的家長表示，數位技能教學應與閱讀和寫作同等重要。多年來，英國學校系統在程式設計方面做了更多工作，但數位技能並不像英語、數學和科學那樣被視為核心課程。

進一步的調查結果顯示，75% 的家長認為學習數位技能比學習歷史等學科更實用–雖然了解歷史對許多工作和性格塑造都很重要，但你會發現很多工作確實需要的是數位技能，而不是深厚的歷史知識。

在受訪的2000 名孩子年齡在6 至18 歲之間的人中，44% 的人表示他們擔心孩子目前的數位技能。家長們擔心，雖然孩子們能在TikTok 上找到自己的位置，但他們可能不知道如何使用Excel、圖像編輯軟體、創建應用程式等高級工具。

家長最希望孩子在學校學到的技能如下：

• 基本電腦技能（62%）
• 社群媒體安全（54%）
• 網路安全意識（53%）
• 打字技能（52%）
• 程式設計(45%)

參與調查的家長並不是特別精通科技（從他們的回答中您可能已經猜到了）。只有11% 的人說他們擁有出色的數位技能，68% 的人說他們缺乏如何在網路上保護自己的知識。

有些回答調查的家長可能已經到了在學校學習打字的年齡，現在英國的學校通常不教打字，反正大多數經常使用電腦或手機的人都能很快學會打字。

Three UK 體驗部主管Sian Laffin 表示：

“數位素養為孩子們開啟了一個充滿機會的世界，為他們提供了以新穎的方式學習、創造和交流的技能。Three 的”發現”計劃為學校提供講習班，讓年輕人有機會獲得和體驗作為即將參與工作的一代開始數位旅程所必需的技能。

Three 沒有等待學校課程的改變，而是表示將在全英國近300 家商店為兒童和成人提供免費的數位技能培訓，作為其”發現”計劃的一部分。培訓內容包括安全上網、建立網站和程式設計等。