在2021中國發展高層論壇上，特斯拉CEO埃隆·馬斯克（Elon Musk）和中科院院士、南方科技大學校長薛其坤進行了一場隔空對談。雙方在包括中美加強科技合作和人才培養、發展新能源以及對人工智能加強監管等多個問題上觀點一致。

“特斯拉大學”值得考慮

馬斯克和薛其坤都是學習物理出身，薛其坤是凝聚態物理領域的知名科學家，他的“量子反常霍爾效應的實驗發現”被楊振寧評價為“諾獎級”的科學發現，薛其坤的主要研究方向為掃描隧道顯微學、表面物理、自旋電子學、拓撲絕緣量子態和低維超導電性等。

馬斯克畢業於美國賓夕法尼亞大學，獲得物理學和經濟學雙學位。他將物理學知識成功地應用到商業上，帶領特斯拉電動車公司掀起了一場汽車產業的電氣化革命，馬斯克還創立了SpaceX和Boring Company兩家專注於航空航天以及3D交通隧道的公司，開啟了人類星際之旅的序幕。

在給年輕人的建議時，馬斯克和薛其坤都認為物理教學很重要，但是物理又是極其理性的學科，不帶感情色彩。因此如何提升物理學的溫度，向學生解釋物理學的魅力，是物理教學過程中需要探索的。

馬斯克表示：“物理學原理非常重要，物理學中也有創新的想法，可以鼓勵學生對現實世界的現象進行思考和實踐，這是非常好的學習框架，更早地學習物理學知識可以在日後更好地參與到科學研究中。”

但他仍然指出目前大學教育的不足，主要問題是缺乏互動，教授一言堂，難以激發學生對物理的興趣。“現在的物理學課堂上，往往還是一個教授自己發表看法，教育形式仍然單一。”馬斯克說道，“我認為教室是用來討論的，而不是單向地灌輸知識。要激發學生的興趣，就應該加強課堂內的互動。”

針對“物理學科無聊”的說法，馬斯克並不贊同。“物理學是非常有意思的，能夠幫助人們了解自然和宇宙，一點都不無聊。”他說道，“只是在研究物理時，不能帶有情感，寫論文的時候也是比較乏味的。因此我們必須要向人們解釋物理學的魅力，讓它變成一門有溫度的學科。”

薛其坤建議，特斯拉作為企業應該辦個大學，把教育和經濟產業的發展更好地結合起來，更加有目的地從事高等教育。對此，馬斯克回應稱：“特斯拉現在缺乏機器人編程方面的人才，這是一個很好的建議，值得考慮。”

去年11月，薛其坤接棒陳十一院士，擔任南方科技大學校長。南科大是粵港澳量子基礎科研最發達的院校之一，目前正在探索量子信息領域的前沿基礎科學問題。

薛其坤強調，要培養更好的人才就應該加強國際合作。“科學是認識世界，技術是改造世界，中美雙方仍應加強合作，不合作是短視的行為。”薛其坤強調。他表示，目前中美科技合作正處於困難期，這導致了一些有志向去美國學習的學生，卻受到簽證等方面的限制。

馬斯克也同意，中美雙方建立互信很重要，他認為，美國對中國的一些技術發展的擔憂是不必要的。他同時表示，科技公司在發展過程中註重安全和隱私保護是另一個問題。

多領域的顛覆性創新

馬斯克表示，數字醫療、自動駕駛汽車等領域都已經湧現了顛覆性的創新技術，將持續改變人們的生活。他提到了在此次新冠疫情中mRNA新技術疫苗的發展，為人類戰勝疫情做出貢獻。

馬斯克還表示，跨星際旅行將成為可能。SpaceX公司正在探索如何把人類送往火星，並在火星上建立另一個“棲息地”。

薛其坤對馬斯克登陸火星的探索表示讚賞，但他更關注地球上能源的可持續發展。“馬斯克要去火星很好，但我們認為未來地球上的生活也很幸福。”他認為，特斯拉這樣的電動車企業為能源的可持續提供了一種解決方案，而隨著太陽能光電效應和可持續循環利用技術的成熟，未來氫能作為可持續能源應用前景廣闊。

“基於太陽能電池等清潔能源的發展利用，將能夠保證人類第三次工業革命的主要核心技術得以持續。”薛其坤表示，“比如氫能未來就可以代替煤炭和石油，未來的能源就是氫氣，我們最高效率地進行太陽能儲電，然後用電分解水，可以製氫。”

馬斯克還在從事的顛覆性技術包括腦機接口。他表示，腦機接口技術有望讓人類的意識得以傳遞和延續，換句話說，人類的意識將能得到“永生”。

“人類如何與人工智能共生是我們面臨的最重要的問題，人腦的帶寬是有限的，我們現在就是在解決如何提升人腦帶寬的問題，包括智能手機，也可以成為人腦的一種延伸，未來我們要實現將機器和人腦融入，直接將機器連接到大腦的皮質層。”馬斯克說道。