忽如其來的疫情讓大家被動宅在家裡，學生復課時間也幾次延後，至今仍沒有明確時間點。不過宅在家的“神獸們”（孩子）也不是無所事事，隨著教育部要求“停課不停學”，各種網課補起來。據了解，北上廣深一個中產家庭在疫情期間支出的養娃成本在2到5萬之間，除了主課的補習之外，各種琴棋書畫也是一樣也不能少，有家長調侃，“從中產到破產之間只有一個假期” 。

疫情期間各種培訓全開

陳巧巧是名全職家庭主婦，先生在一家知名互聯網企業任職，薪酬頗豐，在別人眼裡，她是人人羨慕的“人生贏家”。不過，陳巧巧卻有更長遠的焦慮，目前家庭的支撐全靠自己的先生，但是互聯網企業競爭殘酷，40多歲的先生目前是中層，繼續晉升的機會已經非常有限，而且隨時有可能因公司“減員增效”而被裁員。而一旦失業，目前的生活水準肯定是難以維持的。

其次則是不斷升高的育兒成本。

“我的女兒現在剛好面臨小升初，這次疫情在家宅的時間比較長，害怕耽誤課程，所以各種補習走起來。三門主課的寒假培訓，每門課7次，每次兩個半小時，一門1680元，三門加起來就5040元。其中語文一直是屬於拖後腿項目，還報了一個一對一的網課，每次600塊錢，一周上2次，總共是十次課6000塊。此外還有網絡英語口語課，一次120元，每次25分鐘。還有目前最流行的PYTHON編程課，以及鋼琴陪練課，鈔票像水一樣嘩嘩往外流。”陳巧巧對這種繁瑣的流水了然於胸。

此外，為了讓小升初的簡歷更有含金量，陳巧巧還給女兒報名了四月份考試的PET（Preliminary EnglishTest，是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級）。

“PET比學校的課本難度增大了不少，不但考察聽力還考察口語，如果不進行考前培訓，’裸考’通過的概率渺茫。自從報上名之後，各種培訓班接踵而至，現在陳巧巧的女兒每週六、日上午各上半天，十節課3680元。” 陳巧巧告訴21世紀經濟報導記者，由於PET含金量較高，因此一席難求，不少學生為了考試，甚至要去外省， “我算幸運的，搶到了本地的考試點。如果抽中外省，比如湖南、福建，都是廣東考生經常去的考點，還要搭上高鐵費和住宿費。”

陳巧巧表示，由於這次疫情持續時間較長，對於北上廣深等一線城市來說，2萬元的培訓費只是標配而不是超配。“他們班裡有45個學生，老師統計課外的輔導情況，全班全員都有課外輔導的經歷，無一例外。班裡有學生，疫情期間，報了12門課，比上學時還忙，僅英語一門就報了3種培訓課。”

陳巧巧笑稱現在的小朋友都是萌版“吞金獸”。

陳巧巧算了一筆賬，去年同期，她女兒的補習費是10080元，今年則直接漲到了2萬以上，翻了一倍。大幅增長的原因在於，此前沒有疫情的時候，學校的課程安排得較滿，補課一般是周末或者課後，能夠補課的時間有限，但現在是疫情期間，學校暫時沒有復課，白天幾乎都閒著，“與其偷偷的打遊戲，不如把課程安排得滿滿的。”

疫情也加劇了培訓機構在線上的搶奪戰。一家K12（國民教育小學到高中）教育培訓機構的負責人李俊濤告訴記者，這次疫情發生得猝不及防，第一期的培訓課還可以在網下上，後面則全部轉到網上。“我們用class in上課，學生和老師的攝像頭都要打開，老師可以實時對學生的學習效果進行監督。現在疫情期間，多數學生和家長也都能接受網上授課的模式。”

K12是資金爭奪重點

不怕同學是學霸，就怕學霸放長假，這個疫情讓寒假變得超級漫長，希望在假期脫胎換骨的學生以及學生家長大有人在。

“疫情期間，我們不但有普通的跟班課程，還有各種查漏補缺的課程，以及沖刺課程。比如現在最熱的小升初，由於疫情突然而至，導致線下密考徹底停擺，爭取公校的重點班成為開學之後的重點工程，因此我們特意開設了’搶跑新初一’分班測特訓營。”上述培訓機構的負責人表示。

中國在線教育市場規模由2013年的366億元人民幣增長至2018年的1432億元人民幣，並預計從2018-2023年年復合增速進一步提升到37.2%，到2023年線上教育行業收入規模將達6963億元人民幣。而這其中，增速最快的是K12課外培訓賽道。根據艾瑞諮詢的數據，目前在線教育市場主要是成人學歷教育、職業培訓為主，K12佔比不到20%。但增速是最快的，這也是為什麼行業巨頭紛紛投入大量資金進軍K12線上課外培訓的動力。

國信證券（香港）金融控股分析師楊曉琴認為：目前在線教育市場集中度很低，2018年幾個上市在線教育頭部公司市場份額都沒有超過1%，但未來行業龍頭市場份額將顯著提升。由此判斷認為，行業在去年出台的課外培訓機構管理政策規範下，正常淘汰出清落後產能；疫情會淘汰一部分生存能力較弱的純線下培訓機構；線上教育機構不同於線下受制於空間範圍；5G全面商用即將實現，對在線教育又將是一次質的升級，進一步縮小線上和線下教育體驗差異。現在在線教育發展的主要痛點是：獲客成本不斷攀升導致盈利困難，疫情帶來的流量紅利對行業意義重大。

不過也有在疫情中“重傷”的機構。

駱東明的遊學機構原本經營得風生水起，現在則遭遇倒春寒，面臨難以為繼的困難。駱東明曾是當地的高考狀元，下海創辦遊學機構已經5年，他的遊學機構已經經過了兩輪融資，發展原本已經進入了快車道。

“寒暑兩個假期一直是遊學機構最忙的時段，我們早就設計好了一系列的課程，但疫情一來，所有的準備都泡湯了。現在員工都各回各家，目前主要工作就是在維持一下我們公眾號的更新，如果疫情再持續2個月，壓力會很大。”駱東明表示。