聯合國教科文組織希望通過手游促進和平及可持續性
據外媒CNET報導,聯合國教科文組織(UNESCO)希望將手機遊戲變成一種學習工具。Venture Beat週一早些時候報導稱,該組織將在今年晚些時候在印度舉辦一次會議,討論如何利用視頻遊戲等數字技術建立更加和平和可持續發展的社會。
聯合國教科文組織聖雄甘地和平與可持續發展教育研究所(MGIEP)將主持這次會議。“基於遊戲的學習提供了一種有希望的新教學方法,允許學習者按照自己的進度進行。教科文組織MGIEP支持遊戲研究,因為它通過提供互動,身臨其境的多模式環境將學習者置於學習的中心,” UNESCO MGIEP在其網站上說道。
聯合國教科文組織MGIEP正在與印度安得拉邦政府合作,建立這個遊戲和數字學習中心。該中心將提供產品和服務,如教育視頻遊戲、3D內容、與課程相關的增強現實、虛擬現實和混合現實模塊,以及基於雲的教育內容等。
以下來自該機構的兩個遊戲:
《世界救援》(World Rescue)
聯合國教科文組織MGIEP稱《世界救援》是一個以聯合國可持續發展目標為靈感的敘事性研究視頻遊戲。它讓我們這些與Captain Planet一起長大的人感到困惑。您可以通過設定在肯尼亞、挪威、巴西、印度和中國等場景中的關卡。在此過程中,您將遇到不同的角色,幫助他們解決流離失所、疾病、森林砍伐,乾旱和污染等全球性問題。您可以下載適用於Android或iOS的《世界救援》遊戲應用程序。
《康託的世界》(Cantor’s World)
這個遊戲有一個非常具體的受眾。根據聯合國教科文組織的MGIEP網站,《康託的世界》適用於經濟學和可持續性研究的碩士生以及職業中期政策制定者。該遊戲旨在向玩家介紹包容性財富指數。《康託的世界》讓玩家可以嘗試政策選擇,親身體驗短期結果與長期可持續發展之間的拉鋸戰。從本質上講,你是從頭開始建立一個國家,你所有的選擇都會對鄰國產生影響。
不幸的是,人們目前無法下載這個應用程序。該遊戲正在大學進行試點。