目前，家長們已經可以通過騰訊成長守護平台的“超級家長”功能，對孩子遊戲時間、消費進行管理。但實際情況中，仍然存在家長沒空或不熟手機操作的問題。對此，騰訊提供一項新工具——“星星守護”，今天正式啟動技術測試。

據了解，“星星守護”希望打破這面“信息壁”，學生們可以自我設定目標，老師們也可以選擇運用這個工具，加入學生的健康遊戲行為培養中，成為一名可信賴的“觀察員”和“引導者”。

功能入口示意

不管是教師還是學生，都可以在完全自願的基礎上開啟這一模塊，且教師的操作以查詢為主——我們希望，能更多培養孩子們的自律性、自主性。

教師端操作指南

進入星星守護，註冊手機號，選擇學校、年級、班級，向學生髮送加入班級的邀請；

批量綁定班級學生遊戲帳號，查詢學生遊戲時長和消費，及時了解學生遊戲行為；

根據系統推送的日報，結合學生情況給予必要的指導和幫助。

操作示意圖

學生遊戲日報

學生端操作指南

學生在老師的引導下加入班級；

學生可查詢自己的遊戲情況，並在老師的指導下自行管理遊戲時間及消費。

操作示意圖

學生自設目標，冷靜一下才能改

學生通過可以設置管理自己的遊戲時間，培養自律性和自驅力。

根據當前測試規則，如果學生因觸達自已設置的遊戲時間而被踢下線，不允許馬上修改時長，將有1小時的“冷靜”時間。

“冷卻時間”一小時

而如果學生已經在“超級家長”模式下受到家長監管，平台將以家長管理模式下的規則為準，學生不能設置，但仍可以查詢遊戲時間、消費管理方案。

“吐個槽”入口示意