新加坡《联合早报》10月29日文章，原题：中国朝AI狂奔，小孩也学编程

在重庆某培训中心的课堂上，9岁的杜雨航聚精会神摆弄着平板电脑，熟练地编排色彩鲜艳的模块。“家长越来越重视科技，以前他们觉得机器人就是玩具，学不到东西。但现在他们会询问学习人工智能有什么用处。”该培训中心负责人估计，单是沙坪坝区就有约10家开办机器人编程课的培训机构。除了机器人编程，市场上也涌现出不少提供纯编程课程的培训机构。

如今，编程课被形容为培训行业“新风口”。一份产业研究报告披露，如今，中国少儿编程教育渗透率约为1%，少儿编程市场规模预计达百亿元。人工智能课程火热的背后离不开国家教育政策支持。去年，中国国务院发布的《新一代人工智能发展规划》指出，要在中小学阶段开办人工智能课程，逐步推广编程教育。

对一些家长而言，学编程是让孩子搭上人工智能快车的途径之一。送8岁儿子上编程课的赵钦(音)说：“我们这一代要会Word和PPT，新一代孩子则需要懂得编程。”从务实角度看，学编程也能为孩子提供升学优势。“孩子即使不住学区房，只要计算机编程能力达到标准，也能被名校录取。”一家培训机构负责人说道。

面对培训市场五花八门的人工智能课程，社会舆论不乏质疑声。除了担忧师资短缺影响教学水平外，有人认为编程教育仍算不上“刚需”。各培训机构用“让孩子与智能时代接轨”的宣传语言抓住家长不愿让孩子输在起跑线的心理。“7岁以下儿童理解力和专注力较差，学编程未必有利于低龄儿童身心发展。但更大的孩子应该接触编程，毕竟编程在日常生活中无所不在。”教育专家胡海燕说道。