近年來，「文科已死」這一話題引發了廣泛討論，而全球不少大學都紛紛裁撤了相應的文科學科，更是引起了社會的憂慮。之前，哈佛大學在2024年取消了近30門課程，其中大部分為文科專業；英國肯特大學也宣布逐步淘汰藝術史、人類學等學科，而國內復旦大學表示即將推行「教育教學3.0版」改革計劃，文科招生比例從百分之三四十大工程學院表示即將推行「教育教學3.0版」改革計劃，文科招生比例從百分之三四十零

對於這個情況，遼寧大學校長、國際經濟學會會士餘淼傑接受採訪時表示，「文科大撤退」是一個短期現象，從長期發展的角度看，這不符合時代發展的規律。

「現在因為經濟稍微受到了衝擊，逆全球化勢力抬頭，一些國家又特別強調科技方面的競爭，所以理工科的重要性有所上升。」餘淼傑說，這是一個客觀規律，但並不意味著文科不重要。

此外，有教育研究者分析認為，因為開設文科專業“投入少、速度快”，所以近二十年文科擴招現象非常普遍。但是，專業開出來了，不代表教學品質跟得上去，更不代表就業市場的認可。

目前專家們普遍認為，文科不會“衰亡”也絕非“無用”，但高校如何進行文科教育，卻依然需要教育界和社會共同探討。