火爆全球的哈佛大學計算機入門課程正準備用AI批學生作業
哈佛大學和知名在線學習平台edX上學習人數最多的計算機科學課程,已經跨步進入了AI時代。據當地媒體報導,哈佛大學CS50課程教授David Malan確認,這門計算機入門課程將引入人工智能,為學生批作業和提供個性化的學習建議。
簡單介紹一下,這門課程是面向所有學生的計算機入門課程,非專業的學生也能選修。課程包含了相當廣泛的課題,包括算法思維和編程入門等。這門課程是哈佛大學上課人數最多的課程,在edX上也有接近500萬人學習過這門課程。除此之外,這門課程的Youtube頻道擁有140萬粉絲,還出過壓力球、T恤衫等周邊產品。
由於Malan教授充滿激情和沈浸感的教學方式,使得這門課成為現象級的網紅課程,每個學期都有數百名在校學生和4萬名“網課學生”。正因如此,雖然這門課程有上百位助教,但同時面對數万名來自不同時區的學生仍令教學團隊力不從心。
Malan教授表示:“要向學生的具體問題提供定制化的支持一直是個大問題,因為線上的學生要比老師多太多了。”
正因如此,這個教計算機的團隊正在微調AI系統批改學生的作業,同時也在測試一個虛擬“教學助理”,評估學生的編程作業和提供反饋建議。據悉,這個教學助理會向學生提出問題,並提供學習建議,而不僅僅是找出代碼中的錯誤。Malan教授認為,此舉會幫助真人助教有更多時間進行線下或者在線視頻輔導。
在越來越多教育機構開始打擊“ChatGPT寫作業”、甚至在校內禁用AI的背景下,全球最熱門計算機課程的這一舉措,非常有機會成為教育機構與AI和諧共處的範例。
Malan教授認為,CS50課程使用AI凸顯了技術對教育的賦能,特別是在提升課程質量和網絡課程可及性方面。
話雖如此,教育界對於人工智能也有非常多的憂慮,不少業內人士就表示目前AI仍處於開發階段,非常容易出錯,也就是說會向學生傳遞錯誤的信息。除此之外,在線AI助手也存在不當收集學生個人信息的風險。